Sur la voie de l'égalité : L'Ecolint célèbre la Journée internationale de la femme
Le mardi 8 mars 2022, les élèves, collaborateurs et parents se sont mobilisés sur chacun des campus de l'Ecolint pour imaginer et appeler à un monde plus égalitaire entre les sexes, pour célébrer les réussites des femmes et sensibiliser à la lutte contre les préjugés. "Le chemin vers l'égalité commence à l'école", affirme le directeur général David Hawley. "Ce n'est qu'en sensibilisant aux droits des femmes et à l'égalité des sexes dès le plus jeune âge et en veillant à ce que les femmes et les filles aient un accès illimité à l'éducation que le monde peut s'unir pour briser les préjugés et autonomiser les femmes."
Pour donner le coup d'envoi des célébrations de la Journée internationale de la femme, les 250 élèves de 5e et 6e de La Châtaigneraie ont accueilli l'entraîneur de l'équipe féminine de West Ham United, Jenny Coady, pour une discussion sur les femmes dans le sport. Confiance, espoir dans la diversité et l'inclusion, détermination, courage, imagination et effort : les uns après les autres, les élèves ont énuméré les traits de caractère qui, selon eux, sont importants pour atteindre ses objectifs à l'école, à la maison et plus tard dans la vie. Les élèves de 5e et 6e ont également échangé avec Dagný Brynjarsdóttir, milieu de terrain de West Ham United et de l'équipe nationale d'Islande, qui a exhorté les plus de 30 filles footballeuses présentes à croire en elles-mêmes et à travailler dur pour réaliser leurs rêves.
"101 façons de trouver l'amour", "Découvrez comment vous muscler en 20 jours seulement", "Restez calme et faites de la pâtisserie" ! À l'école secondaire La Grande Boissière, ces titres accrocheurs d'articles de magazines s'affichaient en grand sur l'écran de l'une des classes de mentorat de 11e année. Explorant les préjugés sexistes dans les médias, la santé, les produits et le lieu de travail, les élèves ont participé à des débats animés et ont réfléchi à la manière dont les stéréotypes, les préjugés et la discrimination contribuent aux inégalités auxquelles les femmes et les filles sont confrontées dans de nombreuses régions du monde. Pour Laura Italici, responsable de la classe 11, ces conversations sont cruciales : "Pour combattre les stéréotypes, il est essentiel que les élèves reconnaissent les préjugés sexistes que l'on retrouve partout, et qui se perpétuent implicitement et explicitement à travers la publicité, les médias sociaux, la conception de produits et la prestation de services."
Au Campus des Nations, l'appel du Comité anti-discrimination du Conseil des élèves a été entendu et le campus s'est revêtu du rouge pour marquer la Journée internationale de la femme. Du primaire au secondaire, des élèves au personnel, nombreux étaient ceux qui se sont parés de pourpre, d'écarlate et de vermillon. "Il est encourageant de voir la quantité de personnes qui ont répondue à l'appel des élèves", a déclaré le directeur de l'Ecole secondaire, Jamie Williams, "car cela leur montre qu'en se mobilisant à un niveau personnel, ils peuvent apporter des changements à une échelle beaucoup plus grande, car leurs voix combinées portent beaucoup plus loin."
Au cœur des célébrations de la Journée internationale de la femme était la reconnaissance des réussites des femmes. À La Châtaigneraie, les élèves de 12e et 13e ont participé à un déjeuner avec des expertes dans les domaines de la conservation, de l'éducation, du droit du travail et de la santé publique, dont la Dre Maria Van Kerkhove, responsable technique pour la Covid-19 à l'Organisation mondiale de la santé. "Pour les élèves qui font actuellement des choix importants sur la direction qu'ils prendront dans leurs futures études et carrières, la rencontre avec ces femmes extraordinaires peut les inspirer et leur ouvrir des voies qu'ils n'auraient peut-être pas considérées comme possibles ou souhaitables", explique John Deighan, coordinateur de la série de conférenciers invités et organisateur du déjeuner. "Il est également important que nos élèves masculins aient des modèles féminins, car cela permet une meilleure compréhension mutuelle entre les sexes", poursuit-il.
Alors que nous nous dirigeons vers notre 100e anniversaire en 2024, nous renouvelons notre engagement à lutter contre la discrimination et l'injustice à l'école et au-delà en éduquant les élèves à devenir des citoyens du monde ayant le courage et la capacité de créer ensemble un lendemain juste et joyeux.
