Diplômes

Notre école propose plusieurs diplômes nationaux et internationaux, répondant ainsi à une demande variée et offrant aux élèves de multiples possibilités pour la poursuite de leurs études.

Le Baccalauréat International

Le Baccalauréat International a été développé au cours des années 60 par un petit groupe de pionniers dans l’éducation internationale. Parmi eux, l’Ecole Internationale de Genève a joué un rôle de leader. Aujourd’hui, plus de 1,700 écoles, dans près de 120 pays sont membres de l’Organisation du Baccalauréat International, une fondation indépendante et sans but lucratif qui a son siège à Genève. Le Diplôme est reconnu par les universités et les autres établissements d’enseignement supérieur.

Le programme du Diplôme
Il comprend six domaines d’études. Les candidats au diplôme doivent choisir une discipline dans chaque domaine. Trois au moins et quatre au plus doivent être présentées au niveau supérieur, les autres au niveau moyenne.

  • Langue AI  (1ère langue), comprenant l’étude d’un choix d’œuvres de la littérature mondiale.
  • Langue A2, B, ab initio, 2e langue moderne.
  • Individus et sociétés : histoire, géographie, économie.
  • Sciences expérimentales : biologie, chimie, physique.
  • Mathématiques : mathématiques NS, études mathématiques, méthodes mathématiques.
  • Arts et options : arts visuels, musique, art dramatique, une 3e langue moderne, une 2e matière des domaines individus et sociétés ou sciences expérimentales, informatique, mathématiques complémentaires.

Le choix des cours et la langue d’enseignement (français ou anglais) varient de campus à campus.

La théorie de la connaissance est un cours interdisciplinaire obligatoire (100 heures sur deux ans), destiné à stimuler la réflexion critique sur les connaissances et les expériences acquises en classe comme à l’extérieur. Il incite les élèves à mettre en question les fondements de ces connaissances et à prendre conscience des distorsions subjectives et idéologiques.
Créativité, Action, Service (CAS) est une part fondamentale du cursus menant au diplôme qui contribue au développement global de la personne. Ces activités (150 heures) donnent une place importante à la vie extérieure au cadre scolaire et débouchent sur des projets variés : productions théâtrales, musique, activités sportives et service communautaire par exemple.
Un mémoire de 4'000 mots environ doit  être présenté par les candidats au diplôme. Ce projet familiarise les élèves avec le type de recherche indépendante et avec les capacités rédactionnelles qu’on attendra d’eux à l’université.

Vous trouverez des informations détaillées sur le Baccalauréat International sur www.ibo.org.

Le certificat à orientation professionnelle du Baccalauréat International (COPIB/IBCC)

Programmes

COPIB/IBCC

Comme son nom l’indique, l’IBCC est un diplôme du Baccalauréat International (BI) destiné aux élèves qui souhaitent envisager des perspectives de carrière dans des domaines particuliers. Les élèves du Campus des Nations ont la possibilité de s’inscrire à un programme d’études spécifiques à orientation professionnelle dans les affaires ou les industries créatives.

L’IBCC comporte trois volets: 
  • des cours du Programme du diplôme du BI, 
  • une qualification professionnelle 
  • le tronc commun propre à l’IBCC.
Le tronc commun comprend un programme de communauté et service, un cours de méthodologie de l’apprentissage (ATL), le développement des compétences langagières et un projet de réflexion afin de développer la pensée critique et la compréhension interculturelle des élèves. Ensemble, ces éléments aident les élèves à mieux communiquer et à acquérir les compétences personnelles nécessaires à la réussite.

En plus du tronc commun de l’IBCC, les élèves doivent suivre deux cours au minimum du Programme du diplôme du BI. Le tronc commun permet de concilier les exigences strictes des cours du diplôme du BI et les études à orientation professionnelle choisies par l’élève.

Au Campus des Nations, les élèves seront en mesure de choisir entre un BTEC de niveau 3, soit un diplôme en affaires ou un diplôme équivalent d’art et design. Nous espérons également que les élèves accompliront un stage en entreprise ou toute activité qui puisse donner de la «valeur ajoutée» à leur cursus à orientation professionnelle.

Vous trouverez davantage d'informations sur le site http://www.ibo.org/fr/ibcc/.

Maturité suisse

Guides des études

Maturité suisse

L’examen de maturité suisse est un diplôme de fin d’études secondaires qui s’obtient au bout de 13 années d’études et qui ouvre les portes de toutes les universités. A la fin de la classe 12, les candidats à cet examen se présentent aux premiers examens partiels : il s’agit des sciences expérimentales (biologie, chimie et physique), des sciences humaines (géographie, histoire et économie) et des arts visuels. A la fin de la classe 13, les candidats se présentent aux deuxièmes examens partiels : il s’agit du Français, de la 2ème langue nationale (italien ou allemand), de l’anglais ou de la 3ème langue nationale, des mathématiques, de l’option spécifique (arts visuels, économie et droit, biologie-chimie…) et  de l’option complémentaire (économie, géographie, mathématiques, physique…). Le candidat défend également son travail de maturité. Il s’agit d’un travail personnel répondant à une problématique choisie.

La possibilité est offerte d’obtenir le diplôme avec la mention « bilingue » (français/anglais). Pour cela, le candidat  passera, en anglais, ses examens de sciences humaines.

L’examen de maturité suisse offre une large palette de disciplines qui conduisent à une culture générale solide et à une autonomie intellectuelle, fruits d’un travail sérieux et régulier.

IGCSE

Le "International General Certificate of Education" (IGCSE) est un diplôme qui se prépare sur deux ans, proposé dans toutes les matières, en 10ème et 11ème année. L'évaluation se fait par un examen final et le diplôme est décerné sous forme de note. La plupart des élèves se présentent à 10 IGCSEs. Le diplôme IGCSE est reconnu dans le monde entier et est souvent utilisé dans le cadre de procédure de sélection initiale, pour accéder à des écoles ou des universités.

Se présenter au IGCSE offre les principaux avantages suivants: Il constitue une expérience d'examen officiel (le temps d'examen est similaire à celui prévu à la fin du diplôme du BI) et améliore le développement de la connaissance et des aptitudes directement applicables au programme du BI de la 12ème et 13ème année. Le programme se déroulant sur deux ans inclus du temps pour les examens de fin d'année de juin de 10ème ainsi que pour les examens blanc de janvier en 11ème année. Les examens IGCSE se terminent mi-juin. Puis, les élèves retournent en classe pour les cours de préparation du BI et pour une semaine d'expérience dans le monde du travail.

Diplôme National du Brevet (DNB)

Le Diplôme National du Brevet, (ou Brevet des Collèges) est un diplôme qui sanctionne la fin du Collège en France (les 4 premières années secondaires) avant d’aborder le Lycée (les 3 dernières avant le Baccalauréat).

Pour l’obtenir nos élèves peuvent se présenter à l’examen à la fin de la classe 10. Les épreuves portent sur 6 branches (Français, Mathématiques, Histoire/Géographie, Langue vivante, Biologie et Arts) et se déroulent sur 2 jours dans un lycée de la zone frontalière (St Julien). L’adaptation de notre programme en classe 10 permet de se préparer à cet examen sans nécessiter une préparation spécifique.

L’intérêt principal d’obtenir ce diplôme, nécessaire pour la poursuite des études secondaires en France, reste pour nous une bonne préparation à un examen externe. Il peut également, dans certains cas, faciliter l’entrée aux universités et autres écoles francophones, car il prouve que l’étudiant possède un bon niveau de français et un certain niveau scolaire.

Depuis près de vingt ans, la presque totalité de nos élèves des classe de 10ème   francophone se présentent à cet examen, avec un taux de succès variant entre 80 et 100%. Le coût de ces examens est d’environ Frs 120.- pour l’ensemble des épreuves. Le brevet peut être passé en candidat libre. Il est reconnu par l’Union Européenne.